PTOF I.C. Avenza Gino Menconi

Il P.T.O.F. (Piano Triennale dell’Offerta Formativa) è il documento fondamentale che la scuola adotta nell’ambito dell’Autonomia Scolastica; predisposto ogni anno dal Collegio dei Docenti e adottato dal Consiglio d’Istituto, rende pubblica l’identità culturale e progettuale dell’Istituto, il suo progetto educativo e i percorsi formativi, in relazione alle capacità degli studenti, al diritto di ogni alunno all’apprendimento e allo stare bene a scuola.

Il PTOF ha come destinatari:

- le famiglie degli alunni che possono, attraverso la conoscenza dell’offerta formativa, scegliere la scuola da frequentare in modo consapevole

- i docenti che partecipano direttamente e consapevolmente al processo educativo e al conseguimento degli obiettivi stabiliti.

Il PTOF rende esplicita la progettazione curricolare, extracurriculare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano e vi è inserito tutto ciò che la scuola offre e propone agli utenti. Attraverso il PTOF la nostra Comunità Scolastica vuole creare collegamenti con le istituzioni presenti sul territorio, far conoscere il proprio progetto formativo e recepire valide indicazioni tali da mantenere coerente ed idoneo questo strumento che si caratterizza per chiarezza, dinamicità e flessibilità.

Centro del processo educativo è lo studente: la scuola, su questo tema, è impegnata in un lavoro di riflessione e studio per adeguare l’offerta formativa e le strategie educative ai nuovi scenari ed ai bisogni formativi espressi dall’utenza e dal territorio. In questo scenario di grandi cambiamenti la nostra scuola punta sulla professionalità di tutto il personale che lavora con impegno e passione per realizzare una scuola di qualità. Viene riconfermata, come nucleo portante del PTOF, l’innovazione didattica, per la quale le scelte organizzative (tempi e spazi) risultano funzionali. Innovazione didattica, ovvero individuazione di strategie, comportamenti, tecniche, organizzazione e strumentazioni utili a rendere più sicuro l’apprendimento, a garantire alle alunne e agli alunni il massimo sviluppo delle loro potenzialità. Per questo è integrato e aggiornato relativamente agli impegni organizzativi e curricolari. Il documento rappresenta le linee di indirizzo della scuola, l’impegno collegiale dei docenti e di tutto il personale che concretizzerà le direzioni operative assunte.